# Les Enseignements du Lab - N°3 : Réinventer la relation entre eau et ville.
**Date de l'événement :** 01/02/2026
* Publié le 01/02/2026

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![Capture d'écran de la couverture](https://firebasestorage.googleapis.com/v0/b/memory-sp-pr.appspot.com/o/prod%2F1y7CgDOTakHDiB3dgoi0%2FprojectsMedias%2F5aEu5uGA7pnCrdghceNc%2Fthumbs%2FCapture%20d'%C3%A9cran%202026-03-19%20140408_uyuyx_1600x900.png?alt=media&token=2eb40e41-a5bc-4415-9c74-93009ef63bfc) 

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Ce troisième numéro propose une lecture transversale de six projets étudiants consacrés à la question de l’eau. Il met en lumière les défis associés à cette ressource, aggravés par le changement climatique et l’imperméabilisation des sols. Malgré des innovations urbanistiques et un cadre réglementaire renforcé pour protéger les territoires et les individus, de nombreux obstacles subsistent. La ville apparaît dès lors comme l’échelle privilégiée pour expérimenter de nouvelles approches, fondées sur une gouvernance intégrée et une adaptation au cycle naturel de l’eau.  
  
→ [Click here to access this article in English](https://sources.sciencespo.fr/content/2026-02-02/lessons-from-the-lab-n-3-reinventing-the-relationship-between-water-and-cities_hsTCVEYUWR5DASemSMZk)

**Pour lire l'article complet, cliquez sur le lien ci-dessous :** [N°3 - Réinventer la relation entre eau et ville - Propositions pour faire face aux défis climato-hydriques.](https://www.sciencespo.fr/ecole-urbaine/sites/sciencespo.fr.ecole-urbaine/files/Les%20enseignements%20du%20Lab%20Ecole%20urbaine%20N3.pdf)

## Auteur(s)
Yuria Chiba, Ulysse Duhayon, Achille Mourrain, Virgile Haëck, Manon Philip, Bruno Morleo, Maëlle Roux, Alice Tort, Salomé Lenz, Ginevra Figini, Joffrey Lapilus, Ebou Ceesay, Maxwell, Garcia, Maxwell Kilman, Sallyrose Savage, Itri Aguenaou, Dario Bellenoue, Kieran Byrne, María Alejandra Naranjo, Manon Riou, Christian Piel, Chiara Andreazza, Iris Aube, Jonathan Motte, Clémence Pautrat, Léon Rub, Pauline Gleizes, Lola Baska, Émilie Cai, Zoé Gryspeert, Élise Martinot, Grégoire Deberdt

### Date
01/02/2026

### Document(s) associé(s)
![Les enseignements du Lab Ecole urbaine N3.pdf](https://firebasestorage.googleapis.com/v0/b/memory-sp-pr.appspot.com/o/prod%2F1y7CgDOTakHDiB3dgoi0%2FprojectsMedias%2F5aEu5uGA7pnCrdghceNc%2FLes%20enseignements%20du%20Lab%20Ecole%20urbaine%20N3_l0g7d.pdf?alt=media&token=d419115f-02c4-4a67-94e0-7eb427f506be) 

### Type(s) de ressource
`#Texte` 

### Discipline(s)
`#Urbanisme` 

### Thématique(s)
`#Villes / territoires` `#Environnement / écologie / climat / écosystèmes / biodiversité` `#Énergie` 

### Langue(s)
`#Français` 

## Crédits photo
Creative Commons

### Famille(s) de contenu
`#Recherche` `#Production étudiante` 

### Type(s) d'accès
`#Accès libre` 

### Partenaire(s)
**[TIERED](https://sources.sciencespo.fr/structure/tiered_vExQCoam8UUwQhlLoctO)** 


## Droits
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