# Grandir à l’école primaire catholique
**Date de l'événement :** 17/07/2024
* Publié le 17/07/2024

### Image
![École primaire avec des enfants en train d'étudier, des élèves en classe copiant un texte au tableau. Salle de classe avec tableau noir vert en arrière-plan et étudiants. Arrière-plan avec espace de copie.](https://firebasestorage.googleapis.com/v0/b/memory-sp-pr.appspot.com/o/prod%2F1y7CgDOTakHDiB3dgoi0%2FprojectsMedias%2FykIoS7w7n7aR71vdTWMP%2Fthumbs%2F1_1600x900.png?alt=media&token=9229dea1-2528-4e4d-ae94-31bde3a05165) 

##  
Socialisation et reproduction sociale dans les familles des classes supérieures

En janvier 2024, les établissements scolaires catholiques surgissent au centre de l’attention médiatique suite aux déclarations controversées de la nouvelle ministre de l’Éducation nationale, Amélie Oudéa-Castéra. Bien qu’un établissement parisien attire particulièrement les regards, c’est le fonctionnement interne de l’ensemble de l’enseignement catholique qui est scruté et mis en question par les médias : respecte-t-il les programmes scolaires, la laïcité, les droits des élèves ? Comment le fonctionnement et le financement des établissements est-il contrôlé ?

Si répondre à ces questions nécessiterait plus d’un ouvrage, le travail effectué par Emilie Grisez, doctorante au Centre de recherche sur les inégalités sociales (CRIS) et à l’Ined, apporte un éclairage sur la socialisation des enfants dans les écoles catholiques françaises et les attentes de leurs familles. En immersion dans des établissements prima\[...\]

**Pour lire l'article complet, cliquez sur le lien ci-dessous :** [https://www.sciencespo.fr/research/cogito/home/grandir-a-lecole-primaire-catholique/](https://www.sciencespo.fr/research/cogito/home/grandir-a-lecole-primaire-catholique/)

## Auteur(s)
Émilie Grisez

### Date
17/07/2024

### Type(s) de ressource
`#Texte` 

### Discipline(s)
`#Sociologie` 

### Thématique(s)
`#Famille` `#Éducation / formation` `#Fait religieux` 

### Objectif(s) de développement durable
`#4 - Éducation de qualité` 

### Langue(s)
`#Français` 

## Crédits photo
Cfg1978 / Shutterstock

**Licence attribuée à l'article :** `#CC-BY-NC-SA (Attribution, Pas d'utilisation commerciale, Partage dans les mêmes conditions)` 

### Famille(s) de contenu
`#Recherche` 

### Type(s) d'accès
`#Accès libre` 

### Hébergeur(s)
`#Cogito` 

## Droits
Les ressources et les images visibles sur Sciences Po Sources sont susceptibles d’être protégées par un droit de propriété intellectuelle (comme par exemple un droit d’auteur ou une marque) qui peuvent appartenir à Sciences Po ou à des tiers. Pour plus de précisions notamment sur les usages autorisés et non autorisés, consulter les [Conditions Particulières d’Utilisation](https://sources.sciencespo.fr/p/cpu).



---
### Navigation pour IA
- [Index de tous les contenus](https://sources.sciencespo.fr/llms.txt)
- [Plan du site (Sitemap)](https://sources.sciencespo.fr/sitemap.xml)
- [Retour à l'accueil](https://sources.sciencespo.fr/)