# Moi et mon soin - Défi proposé par le Pôle Marmottan - La Terrasse
**Date de l'événement :** 22/05/2024
* Publié le 22/05/2024

### Image
![Capture d'écran de la vidéo](https://firebasestorage.googleapis.com/v0/b/memory-sp-pr.appspot.com/o/prod%2F1y7CgDOTakHDiB3dgoi0%2FprojectsMedias%2FuWsb3XYZhYMEWHMSHy6A%2Fthumbs%2FCapture%20d'%C3%A9cran%202025-01-10%20102840_s53f3_1600x900.png?alt=media&token=55ef259a-7572-424e-bfe1-1b511dea737a) 

## Description
**Le problème principal à résoudre**  
  
Le principal problème est le manque de lisibilité du système de soins en addictologie. Les patients, souvent déboussolés par un réseau de soins difficile à comprendre, avec une multitude de structures, des acronymes obscurs et une variété d'acteurs, peinent à s'engager activement. Cette confusion entrave une prise en charge efficiente, conduisant à des ruptures de soins fréquentes. Ainsi, pour surmonter ces barrières et encourager une participation active des patients, il est essentiel de développer des outils de support physique et des moments facilitant des échanges  
**  
Description de la solution**  
  
La solution se matérialise par un carnet de bord qui inclut des informations sur les professionnels, des explications sur les addictions, ainsi qu'une section à remplir par le patient (ressentis). Cet outil vise à devenir un compagnon indispensable dans le parcours de soin des usagers des CSAPA La Terrasse / Marmottan, en leur offrant un support tangible.  Clarifiant des informations complexes sur les soins en addictologie et donnant des ressources pour réfléchir à son propre cheminement, le carnet est à la fois un outil pour améliorer la lisibilité du parcours et le lien entre les professionnels et patients. En complément, nous proposons des actions d'éducation thérapeutique pour favoriser l'échange entre les patients sur leur parcours, l'acquisition de compétences et la création de liens, aidant ainsi le patient à mieux comprendre et gérer son addiction.  
  
**Défi**  
  
Comment améliorer la lisibilité des soins en addictologie auprès des usagers, de l’entourage, des professionnels, du grand public, des médias et en dernière instance des politiques ?

## Intervenant(s)
Tessa Beccaria, Nina Magenties, Silke Marian, Marie Perard, Ysaure Reynaud

### Date de publication de l'épisode
22/05/2024

**Regarder l'épisode :**
[Vidéo 1](https://www.youtube.com/embed/DMCIiBEWJV4?si=PbBt5B-EfqgdIVcZ) 

### Famille(s) de contenu
`#Production étudiante` 

### Type(s) de ressource
`#Vidéo` 

### Thématique(s)
`#Politiques publiques` 

### Langue(s)
`#Français` 

**Type(s) d'accès :** `#Accès libre` 

### Partenaire(s)
**[Project Liberty](https://sources.sciencespo.fr/structure/project-liberty_vCaF57SrfUmFkOMhbyl2)** 


### Hébergeur(s)
`#YouTube` 

## Droits
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### Média externe associé : https://www.youtube.com/embed/DMCIiBEWJV4?si=PbBt5B-EfqgdIVcZ

#### Résumé du média
<p>L'oratrice explique une initiative visant &agrave; am&eacute;liorer la lisibilit&eacute; des soins en addictologie, en repla&ccedil;ant le patient au centre de son parcours. Face &agrave; la complexit&eacute; des offres de soins et &agrave; la difficult&eacute; pour les patients de s'investir pleinement, deux solutions ont &eacute;t&eacute; d&eacute;velopp&eacute;es.</p>
<p>La premi&egrave;re est un livret d'accueil et de suivi, intitul&eacute; "Moi et mon soin", qui sert &agrave; la fois de guide et de carnet de bord. Il contient des informations sur la structure de soins, un annuaire de ressources (aides administratives, psychologiques, etc.), une section d&eacute;di&eacute;e aux violences, une explication des processus addictifs, et un espace d'expression libre pour le patient. L'objectif est de permettre au patient de mieux comprendre son environnement, ses addictions, et d'exprimer ses ressentis, afin de devenir un acteur de son propre parcours.</p>
<p>La seconde solution consiste en des ateliers d'action th&eacute;rapeutique, inspir&eacute;s de l'&eacute;ducation th&eacute;rapeutique. Ces ateliers, encadr&eacute;s par des professionnels de sant&eacute;, offrent un espace de discussion et d'&eacute;change autour du parcours de soins. Un programme de trois ateliers a &eacute;t&eacute; imagin&eacute; : le premier pour identifier les professionnels et les ressources, le deuxi&egrave;me pour se situer dans son parcours et comprendre les risques de rupture, et le troisi&egrave;me, destin&eacute; aux femmes, pour aborder les ressources sp&eacute;cifiques (gyn&eacute;cologues, sages-femmes, etc.). Des outils de communication, comme la photo-expression, sont utilis&eacute;s pour faciliter les &eacute;changes.</p>
<p>Ces deux projets visent &agrave; favoriser l'engagement du patient en am&eacute;liorant sa compr&eacute;hension des structures, des acteurs, des addictions, et de son propre ressenti.</p>

#### Mots-clés du média
`addictologie` `drogues et stigmatisation` `patient et parcours de soin` `livret d'accueil et carnet de bord` `ateliers thérapeutiques`

#### Chapitres du média
- **Amélioration de la lisibilité des soins en addictologie : contexte et enjeux** (13.648 - 34.188): Le Pôle Marmottan - La Terrasse du GHU Paris Psychiatrie et Neurosciences a lancé un défi aux étudiantes pour améliorer la lisibilité des soins en addictologie. L'objectif est de recentrer le patient au cœur de son parcours de soins, compte tenu de la stigmatisation et de la déshumanisation des usagers de drogue.
    - (13.648): L'objectif de ce défi est d'améliorer la lisibilité des soins en addictologie.
    - (13.648): Il s'agit également de remettre le patient addict au cœur de son soin.
- **Constats sur les difficultés des patients dans le parcours de soins** (34.188 - 69.838): Les patients se sentent souvent perdus face à la multitude de professionnels et d'activités proposées. Il est difficile pour eux de prendre soin d'eux-mêmes lorsqu'ils arrivent en dernier recours. De plus, la communication orale peut être source de malentendus concernant le parcours et les objectifs de soins.
    - (34.188): Comment favoriser l'engagement et la responsabilisation du patient dans son parcours de soins ?
    - (34.188): Les patients sont souvent perdus dans le parcours de soins, il est difficile pour eux de prendre soin d'eux-mêmes.
    - (34.188): Il existe aussi une complexité de la communication orale entre professionnel et patient.
    - (34.188): Les patients peinent à s'investir pleinement et de manière continue dans leur de soins.
- **Description du livret "Moi et mon soin"** (84.248 - 160.738): Deux solutions ont été imaginées pour faciliter l'échange, la discussion et l'engagement des patients : un livret d'accueil et de suivi, et un programme d'ateliers d'action thérapeutique. Le livret contient des informations sur la structure et l'offre de soins, un annuaire de ressources (aide administrative, psychologique, etc.), une partie sur les violences, une partie sur les processus addictifs, et un carnet de bord pour l'expression personnelle.
    - (84.248): Un livret d'accueil et de suivi et d'un programme d'ateliers d'action thérapeutique faciliteront l'échange et l'investissement des patients.
    - (84.248): Le livret comprend des informations sur la structure et l'offre de soins et un annuaire de ressources.
    - (84.248): Il dispose d'une partie sur les violences, une partie sur les processus addictifs et un carnet de bord pour s'exprimer.
- **Objectifs et utilisation du livret** (160.738 - 183.528): Le livret vise à aider le patient à mieux comprendre la structure de soins, ses addictions, et à exprimer ses ressentis. Il peut être utilisé seul ou avec un professionnel de santé, et permet au patient de devenir acteur de son parcours.
    - (160.738): Le livret aide le patient à mieux comprendre la structure de suivi, mais aussi de comprendre ses addictions.
    - (160.738): Il offre un espace pour évoquer ses ressentis, seul ou avec un professionnel.
    - (160.738): Il aide ainsi le patient à mieux se repérer et à devenir acteur de son parcours. Il peut lui être donné au premier rendez-vous, ou être laissé.
- **Ateliers d'action thérapeutique : inspiration et objectifs** (205 - 204.698): Les ateliers s'inspirent de l'éducation thérapeutique et visent à aider les patients à acquérir les compétences nécessaires pour gérer leurs addictions. Ils offrent un espace de discussion et d'échange encadré par des professionnels de santé.
    - (205): Les ateliers d'action thérapeutique sont inspirés de l'éducation thérapeutique.
    - (205): C'est un espace de libre discussion et d'échange encadré par des professionnels de santé.
    - (205): Le patient décide de prendre le livret avec lui ou de le laisser à l'accueil.
    - (205): Le programme comprend 3 ateliers de 45 minutes.
- **Programme des ateliers : thèmes et outils** (217 - 248.458): Le programme comprend trois ateliers de 45 minutes : identification des professionnels et ressources, positionnement dans le parcours de soins et risques de rupture, et ressources spécifiques pour les femmes. Les ateliers utilisent des outils de communication comme la photo-expression.
    - (217): Premier atelier : identification des ressources disponibles.
    - (217): Deuxième atelier : se situer dans son parcours de soins et comprendre les risques de rupture.
    - (217): Troisième atelier : ressources spécifiques pour les femmes (gynécologues, suivi de grossesse, maternité).
- **Finalité des projets : favoriser l'engagement du patient** (248.458 - 277.211): Les deux projets visent à favoriser l'engagement du patient dans son parcours de soins en améliorant sa compréhension des structures, des acteurs, des addictions et de ses propres ressentis.
    - (248.458): L'utilisation de la photo-expression peut faciliter la communication et l'échange entre les patients sur leur parcours de soins.
    - (248.458): L'objectif est d'améliorer l'engagement du patient dans son parcours de soins.
    - (248.458): Il s'agit aussi d'améliorer la compréhension des structures, des acteurs, des addictions et du ressenti personnel du patient.



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