# La sectorisation scolaire : un enjeu pour la mixité sociale. Enquête sur quatre collèges des 15ᵉ et 17ᵉ arrondissements de Paris (OPMIRE, Ville de Paris)
**Date de l'événement :** 01/01/2024
* Publié le 01/01/2024

### Image(s)
![Première page du dossier "La sectorisation scolaire : un enjeu pour la mixité sociale." présentant une carte des quartiers de Paris.](https://firebasestorage.googleapis.com/v0/b/memory-sp-pr.appspot.com/o/prod%2F1y7CgDOTakHDiB3dgoi0%2FprojectsMedias%2FEqeBt9yqnsdUlnXbgxD9%2Fthumbs%2FCapture%20d'%C3%A9cran%202025-09-26%20105545_d8fm0_1600x900.png?alt=media&token=0986f48f-1281-45f3-b6bf-18a2ad37f48e) 

## Auteur(s)
Cléo Fouilloux-Roche, Simon Genet, Florian Roche, Faustine Salles

## Partenaire(s)
Ville de Paris, Observatoire Parisien de la Mixité Sociale et de la Réussite Éducative (OPMIRE)

## Description
**Ce projet est issu des travaux des élèves du Master Stratégies Territoriales et Urbaines (STU) de 2023-2024** :  
  
PRÉFACE du partenaire  
  
Paris est l’académie la plus ségréguée de France. Les établissements scolaires de la capitale sont en proie à de très grandes disparités sociales qui se combinent à une forte corrélation entre résultats scolaires et origine sociale des élèves. Face à cela, la Ville de Paris, en lien avec l’Académie de Paris, a décidé de créer en 2018, l’Observatoire Parisien de la Mixité Sociale et de la Réussite Éducative (OPMIRE). Les missions de cet organisme s’organisent autour de trois axes :  
  

*   Quantifier le phénomène de ségrégation scolaire et concourir à une meilleure connaissance des phénomènes de ségrégations sociales et scolaires inter et intra établissements.  
      
    
*   Proposer des pistes pour lutter plus efficacement contre ces ségrégations au sein des établissements scolaires parisiens.  
      
    
*   Accompagner les efforts déjà engagés par la Ville comme les secteurs multi-collèges. 

C’est dans le cadre de ces missions et en partenariat avec l’OPMIRE qu’a été réalisée cette enquête. L’objectif : évaluer les effets des récentes réformes de la sectorisation scolaire dans les 15e et 17e arrondissements sur la mixité sociale et scolaire au sein des établissements.

**Accéder à la synthèse du projet :** [https://www.sciencespo.fr/ecole-urbaine/sites/sciencespo.fr.ecole-urbaine/files//La%20sectorisation%20scolaire%20un%20enjeux%20pour%20la%20mixite%20sociale%20OMPIRE%202024.pdf](https://www.sciencespo.fr/ecole-urbaine/sites/sciencespo.fr.ecole-urbaine/files//La%20sectorisation%20scolaire%20un%20enjeux%20pour%20la%20mixite%20sociale%20OMPIRE%202024.pdf)

### Type(s) de ressource
`#Texte` 

### Discipline
`#Urbanisme` `#Sociologie` 

### Thématique(s)
`#Éducation / formation` 

### Langue(s)
`#Français` 

### Famille(s) de contenu
`#Production étudiante` 

### Type(s) d'accès
`#Accès libre` 

### Hébergeur(s)
`#Ecoweb` 

## Droits
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