Ce cours d'introduction à l'histoire de l'art, dispensé par Laurence Bertrand Dorléac au musée d'Orsay, se focalise sur la représentation de l'animal et des objets dans l'art, non pas en tant que sujets isolés, mais comme miroirs de la condition humaine. À travers l'étude d'œuvres telles que la sculpture de La guenon par Picasso, le tableau Le Marchand de tortues de Puvis de Chavannes, et le Lion d'Antoine-Louis Barye, le cours explore la hiérarchie entre les espèces et la perception de l'homme dans un contexte d'anthropocène.
L'approche adoptée est une histoire politique de l'art, intégrant des dimensions sociales, psychologiques, économiques, poétiques et écologiques. Bertrand Dorléac met en relation les œuvres de la fin du XIXe siècle avec des artistes contemporains, soulignant la pertinence de cette histoire dans le monde actuel. L'objectif est d'offrir une vision globale de l'histoire de l'art, considérant l'esthétique tout en intégrant une perspective militante et politique.
L'art n'est pas perçu comme un simple objet de contemplation, mais comme un vecteur d'engagement scientifique et intellectuel. La beauté et la laideur sont considérées comme subjectives, et les œuvres d'art sont envisagées comme capables de traiter de tous les sujets, dépassant les apparences.
L'importance accordée au sensible est soulignée, reconnaissant la dimension humaine et sociale de l'étude de l'art. Cette approche est particulièrement pertinente pour les étudiants en master communication, médias et industries créatives, car elle nourrit leur compréhension de l'image et des émotions véhiculées par les médias, influençant ainsi leur future pratique professionnelle.
#### Mots-clés du média `histoire de l'art` `musée d'Orsay` `animal et humain, anthropocène` `médias, communication et émotions` `analyse d'oeuvre` #### Chapitres du média - **Introduction au cours d'histoire de l'art au musée d'Orsay** (6.296 - 22.58): Le cours de Laurence Bertrand Dorléac se déroule au musée d'Orsay pour étudier les œuvres de près. La première partie est consacrée aux animaux, la seconde aux objets, permettant d'aborder l'humain indirectement. - (6.296): Cours d'introduction à l'histoire de l'art au musée d'Orsay. - (6.296): Étude des animaux et des objets pour parler de l'humain. - **Exemples d'œuvres analysées : guenon de Picasso, marchand de tortues de Puvis de Chavannes, lion d'Antoine-Louis Barye** (22.736 - 39.186): Les œuvres mentionnées servent de base à l'analyse. Elles permettent d'examiner la position de l'humain et les hiérarchies entre les espèces. - (22.736): Évocation de la guenon de Picasso, du marchand de tortues de Puvis de Chavannes et du lion d'Antoine-Louis Barye. - (22.736): Réflexion sur la position humaine et la hiérarchie entre les espèces. - **L'animal comme miroir de la perception humaine** (39.405 - 50.475): À travers le regard porté sur l'animal, on observe la manière dont l'homme se perçoit lui-même. Cette approche est particulièrement pertinente dans le contexte de l'anthropocène. - (39.405): Le regard sur l'animal révèle la perception de l'homme sur lui-même. - (39.405): Il est nécessaire de parler de ces questions dans le contexte de l'anthropocène. - **Analyse approfondie d'une œuvre pendant le cours** (50.85 - 54.428): Chaque cours de deux heures se concentre sur l'étude détaillée d'une œuvre. - (50.85): Analyse détaillée d'une œuvre pendant chaque cours de deux heures, à la manière de l'Ecole du Louvre. - **Liens entre l'art du XIXe siècle et l'art contemporain** (54.491 - 76.065): Laurence Bertrand Dorléac met en relation les œuvres du musée d'Orsay (fin XIXe) avec des artistes contemporains, soulignant la pertinence de cette histoire dans le contexte politique actuel. L'approche est une histoire politique de l'art, intégrant des contextes sociaux, psychologiques, économiques, poétiques et écologiques. - (54.491): Analyse des œuvres du musée d'Orsay (seconde moitié du XIXe siècle). - (54.491): Mise en relation avec des artistes contemporains. - (54.491): Histoire politique de l'art dans un contexte social, psychologique, économique, poétique et écologique. - **Vision globale de l'histoire de l'art : esthétique, militantisme et politique** (91.91 - 101.617): Le cours vise à offrir une vision globale de l'histoire de l'art, en considérant l'esthétique tout en intégrant une dimension militante et politique. - (91.91): Vision globale de l'histoire de l'art. - (91.91): Considération de l'esthétique. - (91.91): Apport d'une dimension militante et politique. - **L'art au-delà de la simple contemplation** (101.656 - 109.75): L'objectif est de faire des œuvres d'art plus que de simples objets de contemplation, en les considérant comme des vecteurs d'engagement scientifique et intellectuel. - (101.656): Engagement scientifique et intellectuel de Bertrand Dorléac dans la création artistique. - (101.656): Création d'œuvres d'art qui transcendent la simple contemplation. - **L'art comme reflet de la société** (109.812 - 123.589): Les œuvres d'art ne se limitent pas à la beauté, elles peuvent aborder tous les sujets. - (109.812): La beauté et la laideur sont affaire de goût. - (109.812): Les œuvres d'art ne parlent pas seulement de choses belles. - (109.812): L'art peut parler de tout. - **L'importance de l'image et des émotions dans les industries créatives** (123.59 - 140.531): L'étudiant en master communication, médias et industries créatives souligne l'importance de l'image, du sensible et des émotions dans les médias et les industries créatives, et comment l'histoire de l'art influence ces domaines. - (123.59): Un étudiant en master communication, médias, industries créatives se présente. - (123.59): Intérêt pour l'image et les émotions procurées par les médias. - (123.59): Influence de la tradition sur la pratique et les métiers futurs. - **La part du sensible dans les sciences sociales et humaines** (140.532 - 149.506): Pour Laurence Bertrand Dorléac, la part du sensible est très importante et ne doit pas être niée dans les sciences sociales et humaines. - (140.532): La part du sensible est très importante et ne doit pas être niée. - (140.532): Les sciences pratiquées sont à la fois sociales et humaines. --- ### Navigation pour IA - [Index de tous les contenus](https://sources.sciencespo.fr/llms.txt) - [Plan du site (Sitemap)](https://sources.sciencespo.fr/sitemap.xml) - [Retour à l'accueil](https://sources.sciencespo.fr/)