# Prof. #39 Cécile Jarnot : “Entre jazz et Moyen-Orient”
**Date de l'événement :** 12/04/2019
* Publié le 12/04/2019

### Image
![Photographie en noir et blanc de Cécile Jarnot, avec la légende : “Entre jazz et Moyen-Orient”.](https://firebasestorage.googleapis.com/v0/b/memory-sp-pr.appspot.com/o/prod%2F1y7CgDOTakHDiB3dgoi0%2FprojectsMedias%2FYfNcDs35ouGvUhyPRyM0%2F1.jpg?alt=media&token=c2bc03f9-b387-48ae-b301-fa545360545f) 

## Description
Chanter en arabe, en farsi, en hébreu ou en persan. Rencontrer un célèbre joueur de oud ou apprendre à en jouer. Explorer la musique sous un angle anthropologique, technique, vocal. Le cours "Chant, écriture plurilingue et anthropologie de la musique" enseigné par Cécile Jarnot sur le campus de Menton, c'est tout cela à la fois et c'est bien plus qu'un cours de chant. Ou comment aborder les textes et cultures du Proche et du Moyen-Orient d'une manière résolument différente.

## Intervenant(s)
Cécile Jarnot

## Intervenant(s) secondaire(s)
(Elèves interviewés)

### Date de publication de l'épisode
12/04/2019

**Regarder l'épisode :**
[Vidéo 1](https://www.youtube.com/embed/f4I_qJoCtdo?si=kSnyRlUJ-PlZ03eH) 

### Famille(s) de contenu
`#Enseignement` 

### Type(s) de ressource
`#Vidéo` 

### Thématique(s)
`#Culture / arts / sport` `#Discours / argumentation / théorie du langage / rhétorique` 

### Langue(s)
`#Français` `#Anglais` 

### Hébergeur(s)
`#Banque d'images de Sciences Po` `#YouTube` `#Viméo` 

## Droits
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### Média externe associé : https://www.youtube.com/embed/f4I_qJoCtdo?si=kSnyRlUJ-PlZ03eH

#### Résumé du média
<p>Un cours intitul&eacute; &laquo; Chants, &eacute;criture plurilingue et anthropologie de la musique &raquo; est propos&eacute; &agrave; Sciences Po par C&eacute;cile Jarnot. Ce cours comporte une dimension d'&eacute;criture et de composition de textes. Les &eacute;tudiants y apprennent des techniques vocales et musicales, incluant l'improvisation jazz et des techniques du Moyen-Orient, afin de cr&eacute;er des chansons dans les diverses langues enseign&eacute;es &agrave; Sciences Po, telles que le persan, l'h&eacute;breu, le farsi et l'arabe.</p>
<p>Le cours comprend &eacute;galement une dimension anthropologique, explorant des textes sur la musique, notamment l'anthropologie et le jazz. Une autre composante du cours est ax&eacute;e sur les interviews et les &eacute;changes avec des artistes. &Agrave; titre d'exemple, les &eacute;tudiants ont r&eacute;cemment interrog&eacute; Wissam Joubran, luthier et joueur de oud palestinien.</p>
<p>Un des objectifs du cours est de permettre aux &eacute;tudiants originaires du Moyen-Orient de partager leur connaissance de cette musique. Le groupe est compos&eacute; de divers talents, incluant des joueurs de oud, de piano, une violoniste, ainsi que des &eacute;tudiants avec des voix exceptionnelles ou des comp&eacute;tences rythmiques.</p>
<p>Selon les &eacute;tudiants, ce cours permet &agrave; chacun de s'&eacute;panouir.</p>

#### Mots-clés du média
`composition et expression artistique` `plurilinguisme et Jazz` `anthropologie musicale` `improvisation musicale` `musique Moyen-Orient`

#### Chapitres du média
- **Présentation du cours : Chants, écriture plurilingue et anthropologie de la musique** (16.736 - 54.282): Le cours de Cécile Jarnot combine écriture de textes et composition musicale. Les étudiants apprennent des techniques vocales, musicales et d'improvisation (jazz et Moyen-Orient) pour créer des chansons dans les langues enseignées à Sciences Po (persan, hébreu, farsi, arabe).
    - (16.736): Le cours explore l'écriture, la composition et l'anthropologie de la musique.
    - (16.736): Les étudiants apprennent des techniques vocales, musicales et d'improvisation.
    - (16.736): Ils créent des chansons dans les langues enseignées à Sciences Po.
    - (16.736): Les langues utilisées incluent le persan, l'hébreu, le farsi et l'arabe.
- **Dimension anthropologique du cours et interviews d'artistes** (54.345 - 79.192): Le cours inclut une dimension anthropologique avec des textes sur la musique, notamment l'anthropologie et le jazz. Les étudiants réalisent des interviews d'artistes, comme Wissam Joubran, luthier et joueur de oud.
    - (54.345): Dimension anthropologique du cours avec des textes sur la musique.
    - (54.345): Textes sur l'anthropologie et le jazz.
    - (54.345): Interviews d'artistes, exemple Wissam Joubran.
- **Diversité des talents et libération personnelle** (79.255 - 110.002): L'espoir est de rencontrer des élèves venant du Moyen-Orient pour partager leurs connaissances musicales. Le groupe inclut des joueurs de oud, piano, violon, et des chanteurs avec différents niveaux de compétences vocales, permettant à chacun de se libérer.
    - (79.255): Espoir de rencontrer des élèves du Moyen-Orient pour partager des connaissances musicales.
    - (79.255): Présence de joueurs de oud, piano, violon et de talents vocaux variés.
    - (79.255): La musique permet à chacun de se libérer.



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